هفدهمین دوره کتاب سال حوزه: تفاوت میان نسخهها
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
(صفحهای تازه حاوی «در هفدهمین دوره کتاب سال حوزه تعداد ۹۱۱ اثر به دبیرخانه همایش ارسال شده است که این آثار در ۱۶ گروه تخصصی و زیر نظر ۳۳۰ داور داوری شدهاند و از بین آنها تعداد ۲۵۳ اثر به مرحله دوم راه یافتند و در نهایت ۱۳ اثر به عنوان آثار برگزیده(رتبه۱) انتخاب...» ایجاد کرد) |
(ابرابزار) |
||
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۱: | خط ۱: | ||
در هفدهمین دوره [[کتاب سال حوزه]] تعداد ۹۱۱ اثر به دبیرخانه همایش ارسال | در هفدهمین دوره [[کتاب سال حوزه]] تعداد ۹۱۱ اثر به دبیرخانه همایش ارسال شد که این آثار در ۱۶ گروه تخصصی و زیر نظر ۳۳۰ داور داوری شدند و از بین آنها تعداد ۲۵۳ اثر به مرحله دوم راه یافتند و در نهایت ۱۳ اثر به عنوان آثار برگزیده (رتبه۱) انتخاب و موفق به دریافت جایزه شدند و ۸ اثر شایسته تقدیر (رتبه۲) و ۱۸ اثر شایسته تحسین (رتبه۳) شناخته شدند.<ref>{{پک|دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه|۱۳۹۴|ف=معرفی آثار برگزیده|ک=ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه|ص=۱۱}}</ref> | ||
== آثار == | == آثار == | ||
=== آثار برگزیده === | === آثار برگزیده === | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
خط ۱۳: | خط ۱۲: | ||
|۲||ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی||تاتسوئیچی ساوادافرزند [[محمد ساوادا]]||ترجمه | |۲||ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی||تاتسوئیچی ساوادافرزند [[محمد ساوادا]]||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۳||[[دانشنامه امام مهدی (کتاب)|دانشنامه امام مهدی(عج)]]||مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث||کتب مرجع | |۳||[[دانشنامه امام مهدی (کتاب)|دانشنامه امام مهدی (عج)]]||مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث||کتب مرجع | ||
|- | |- | ||
|۴||دانشنامه امام مهدی(عج)||عبدالهادی مسعودی||ترجمه | |۴||دانشنامه امام مهدی (عج)||عبدالهادی مسعودی||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۵||انوارالفقاهه||[[مرکز احیاء میراث اسلامی|مرکز احیای آثار اسلامی]]||تصحیح و تحقیق | |۵||انوارالفقاهه||[[مرکز احیاء میراث اسلامی|مرکز احیای آثار اسلامی]]||تصحیح و تحقیق | ||
خط ۲۵: | خط ۲۴: | ||
|۸||تربیت فرزند با رویکرد فقهی||[[علیرضا اعرافی]] و همکاران||علوم تربیتی و روانشناسی | |۸||تربیت فرزند با رویکرد فقهی||[[علیرضا اعرافی]] و همکاران||علوم تربیتی و روانشناسی | ||
|- | |- | ||
|۹||[[دانشنامه فاطمی (کتاب)|دانشنامه فاطمی(س)]]||پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی||کتب مرجع | |۹||[[دانشنامه فاطمی (کتاب)|دانشنامه فاطمی (س)]]||پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی||کتب مرجع | ||
|- | |- | ||
|۱۰||فلسفه نظری تاریخ(مفاهیم و نظریهها)||مجید کافی||تاریخ، سیره و تراجم | |۱۰||فلسفه نظری تاریخ (مفاهیم و نظریهها)||مجید کافی||تاریخ، سیره و تراجم | ||
|- | |- | ||
|۱۱||بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا(پایاننامه)||نرجس درودگر||فلسفه | |۱۱||بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا (پایاننامه)||نرجس درودگر||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۲||ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت(پایاننامه)||محمدصادق شجاعی||علوم تربیتی و روانشناسی | |۱۲||ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت (پایاننامه)||محمدصادق شجاعی||علوم تربیتی و روانشناسی | ||
|- | |- | ||
|۱۳||مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه(پایاننامه)||مهدی غلامعلی||حدیث، درایه و رجال | |۱۳||مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه (پایاننامه)||مهدی غلامعلی||حدیث، درایه و رجال | ||
|} | |} | ||
خط ۴۴: | خط ۴۳: | ||
|۱||مبانی تفسیر روایی||محمد فاکرمیبدی||تفسیر و علوم قرآن | |۱||مبانی تفسیر روایی||محمد فاکرمیبدی||تفسیر و علوم قرآن | ||
|- | |- | ||
|۲||قاموس المعارف||مؤسسه امام صادق(ع)||تصحیح و تحقیق | |۲||قاموس المعارف||مؤسسه امام صادق (ع)||تصحیح و تحقیق | ||
|- | |- | ||
|۳||نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی||امیرمحسن عرفان||علوم اجتماعی | |۳||نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی||امیرمحسن عرفان||علوم اجتماعی | ||
خط ۸۱: | خط ۸۰: | ||
|۸||منطق گزارهای||داود حیدری||فلسفه | |۸||منطق گزارهای||داود حیدری||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۹||ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی(پایاننامه)||محمد حسینزاده||فلسفه | |۹||ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی (پایاننامه)||محمد حسینزاده||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۰||ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلتمحورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه(پایاننامه)||غلامحسین جوادپور||فلسفه | |۱۰||ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلتمحورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه (پایاننامه)||غلامحسین جوادپور||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۱||المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة||ولیالله قربانی||تصحیح و تحقیق | |۱۱||المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة||ولیالله قربانی||تصحیح و تحقیق | ||
|- | |- | ||
|۱۲||حقوق کودک(مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بینمللی)||سیدمصطفی میرمحمدیعزیزی||حقوق و علوم سیاسی | |۱۲||حقوق کودک (مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بینمللی)||سیدمصطفی میرمحمدیعزیزی||حقوق و علوم سیاسی | ||
|- | |- | ||
|۱۳||مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق||محمد صادقی||حقوق و علوم سیاسی | |۱۳||مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق||محمد صادقی||حقوق و علوم سیاسی | ||
خط ۹۵: | خط ۹۴: | ||
|۱۵||ترجمه منتخب الأثر||محسن احمدی||ترجمه | |۱۵||ترجمه منتخب الأثر||محسن احمدی||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۱۶||تار و پود(کارگاه شعر و شاعری)||سیدمهدی موسوی||ادبیات و هنر | |۱۶||تار و پود (کارگاه شعر و شاعری)||سیدمهدی موسوی||ادبیات و هنر | ||
|- | |- | ||
|۱۷||بررسی راههای تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن(پایاننامه)||ابوالقاسم باقریان||اخلاق و عرفان | |۱۷||بررسی راههای تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن (پایاننامه)||ابوالقاسم باقریان||اخلاق و عرفان | ||
|- | |- | ||
|۱۸||اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی(پایاننامه)||علی تاجبخش||اخلاق و عرفان | |۱۸||اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی (پایاننامه)||علی تاجبخش||اخلاق و عرفان | ||
|} | |} | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۳ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۰۱:۵۴
در هفدهمین دوره کتاب سال حوزه تعداد ۹۱۱ اثر به دبیرخانه همایش ارسال شد که این آثار در ۱۶ گروه تخصصی و زیر نظر ۳۳۰ داور داوری شدند و از بین آنها تعداد ۲۵۳ اثر به مرحله دوم راه یافتند و در نهایت ۱۳ اثر به عنوان آثار برگزیده (رتبه۱) انتخاب و موفق به دریافت جایزه شدند و ۸ اثر شایسته تقدیر (رتبه۲) و ۱۸ اثر شایسته تحسین (رتبه۳) شناخته شدند.[۱]
آثار
آثار برگزیده
ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
---|---|---|---|
۱ | میراث فرهنگی | سیدمحسن فتاحی | فقه و اصول، حقوق و علوم سیاسی |
۲ | ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی | تاتسوئیچی ساوادافرزند محمد ساوادا | ترجمه |
۳ | دانشنامه امام مهدی (عج) | مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث | کتب مرجع |
۴ | دانشنامه امام مهدی (عج) | عبدالهادی مسعودی | ترجمه |
۵ | انوارالفقاهه | مرکز احیای آثار اسلامی | تصحیح و تحقیق |
۶ | مجالس الؤمنین | ابراهیم عربپور و همکاران | تصحیح و تحقیق |
۷ | لوامع الاسرار فی شرح مطالع الانوار | ابوالقاسم رحمانیآملی | تصحیح و تحقیق |
۸ | تربیت فرزند با رویکرد فقهی | علیرضا اعرافی و همکاران | علوم تربیتی و روانشناسی |
۹ | دانشنامه فاطمی (س) | پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی | کتب مرجع |
۱۰ | فلسفه نظری تاریخ (مفاهیم و نظریهها) | مجید کافی | تاریخ، سیره و تراجم |
۱۱ | بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا (پایاننامه) | نرجس درودگر | فلسفه |
۱۲ | ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت (پایاننامه) | محمدصادق شجاعی | علوم تربیتی و روانشناسی |
۱۳ | مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه (پایاننامه) | مهدی غلامعلی | حدیث، درایه و رجال |
آثار شایسته تقدیر
ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
---|---|---|---|
۱ | مبانی تفسیر روایی | محمد فاکرمیبدی | تفسیر و علوم قرآن |
۲ | قاموس المعارف | مؤسسه امام صادق (ع) | تصحیح و تحقیق |
۳ | نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی | امیرمحسن عرفان | علوم اجتماعی |
۴ | حدیث ضعیف | امین حسینپوری | حدیث، درایه و رجال |
۵ | فرهنگنامه سورههای قرآن | غلامرضا حیدریابهری | ادبیات و هنر |
۶ | اُسَسُ البَنکِ الاِسلامی | عبدالله حیدری | اقتصاد و مدیریت |
۷ | نگاهی دیگر به تاریخ در قرآن | محمدحسین دانشکیا | تاریخ، سیره و تراجم |
۸ | کتابشناسی فهارس دستنویسهای اسلامی کتابخانههای جهان | حسین متقی | کتب مرجع |
آثار شایسته تحسین
ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
---|---|---|---|
۱ | خرید و فروش و پیوند اعضا از دیدگاه فقه و حقوق | سیدصادق سیدحسینی | فقه و اصول |
۲ | روششناسی تاریخی در علوم قرآن و حدیث | محمدحسن احمدی | تفسیر علوم قرآن |
۳ | تأثیر جریانهای سیاسی خلفا، زندیقان، غالیان بر تفسیر مفسران قرآن کریم | علیرضا رستمیهراتی | تفسیر و علوم قرآن |
۴ | روشهای تربیت اخلاقی در المیزان | سیداحمد فقیهی | علوم تربیتی و روانشناسی |
۵ | فلسفه تعلیم و تربیت مشاء | محمد داوودی | علوم تربیتی و روانشناسی |
۶ | شناخت کلیسای کاتولیک | جواد باغبانی، عباس رسولزاده | کلام |
۷ | مباحث معرفتشناختی در فلسفه اسلامی | یارعلی کردفیروزجایی | فلسفه |
۸ | منطق گزارهای | داود حیدری | فلسفه |
۹ | ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی (پایاننامه) | محمد حسینزاده | فلسفه |
۱۰ | ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلتمحورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه (پایاننامه) | غلامحسین جوادپور | فلسفه |
۱۱ | المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة | ولیالله قربانی | تصحیح و تحقیق |
۱۲ | حقوق کودک (مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بینمللی) | سیدمصطفی میرمحمدیعزیزی | حقوق و علوم سیاسی |
۱۳ | مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق | محمد صادقی | حقوق و علوم سیاسی |
۱۴ | وجوه فقهی نقش مردم در حکومت | سیدمحسن طباطباییفر | حقوق و علوم سیاسی |
۱۵ | ترجمه منتخب الأثر | محسن احمدی | ترجمه |
۱۶ | تار و پود (کارگاه شعر و شاعری) | سیدمهدی موسوی | ادبیات و هنر |
۱۷ | بررسی راههای تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن (پایاننامه) | ابوالقاسم باقریان | اخلاق و عرفان |
۱۸ | اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی (پایاننامه) | علی تاجبخش | اخلاق و عرفان |
ناشران
ناشر برگزیده همایش:[۵]
- انتشارات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
ناشران شایسته تقدیر همایش:[۶]
- انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
- انتشارات دفتر نشر معارف
- انتشارات بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی
- انتشارات قدیانی
شخصیت علمی سال
همچنین در همایش دوره هفدهم محمدمهدی آصفی به عنوان شخصیت برجسته علمی حوزه معرفی شد.[۷]
پانویس
ارجاعات
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۱۱.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۴۱.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۵۷.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۶۹.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۹۹.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۱۰۰.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۹۰.
منابع
- دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه (۱۳۹۴). «معرفی آثار برگزیده». ویژهنامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه. قم: انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم (۱۷).