هفدهمین دوره کتاب سال حوزه: تفاوت میان نسخه‌ها
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
بدون خلاصۀ ویرایش |
(ابرابزار) |
||
| خط ۲: | خط ۲: | ||
== آثار == | == آثار == | ||
=== آثار برگزیده === | === آثار برگزیده === | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| خط ۱۳: | خط ۱۲: | ||
|۲||ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی||تاتسوئیچی ساوادافرزند [[محمد ساوادا]]||ترجمه | |۲||ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی||تاتسوئیچی ساوادافرزند [[محمد ساوادا]]||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۳||[[دانشنامه امام مهدی (کتاب)|دانشنامه امام مهدی(عج)]]||مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث||کتب مرجع | |۳||[[دانشنامه امام مهدی (کتاب)|دانشنامه امام مهدی (عج)]]||مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث||کتب مرجع | ||
|- | |- | ||
|۴||دانشنامه امام مهدی(عج)||عبدالهادی مسعودی||ترجمه | |۴||دانشنامه امام مهدی (عج)||عبدالهادی مسعودی||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۵||انوارالفقاهه||[[مرکز احیاء میراث اسلامی|مرکز احیای آثار اسلامی]]||تصحیح و تحقیق | |۵||انوارالفقاهه||[[مرکز احیاء میراث اسلامی|مرکز احیای آثار اسلامی]]||تصحیح و تحقیق | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۴: | ||
|۸||تربیت فرزند با رویکرد فقهی||[[علیرضا اعرافی]] و همکاران||علوم تربیتی و روان‌شناسی | |۸||تربیت فرزند با رویکرد فقهی||[[علیرضا اعرافی]] و همکاران||علوم تربیتی و روان‌شناسی | ||
|- | |- | ||
|۹||[[دانشنامه فاطمی (کتاب)|دانشنامه فاطمی(س)]]||پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی||کتب مرجع | |۹||[[دانشنامه فاطمی (کتاب)|دانشنامه فاطمی (س)]]||پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی||کتب مرجع | ||
|- | |- | ||
|۱۰||فلسفه نظری تاریخ(مفاهیم و نظریه‌ها)||مجید کافی||تاریخ، سیره و تراجم | |۱۰||فلسفه نظری تاریخ (مفاهیم و نظریه‌ها)||مجید کافی||تاریخ، سیره و تراجم | ||
|- | |- | ||
|۱۱||بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا(پایان‌نامه)||نرجس درودگر||فلسفه | |۱۱||بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا (پایان‌نامه)||نرجس درودگر||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۲||ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت(پایان‌نامه)||محمدصادق شجاعی||علوم تربیتی و روان‌شناسی | |۱۲||ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت (پایان‌نامه)||محمدصادق شجاعی||علوم تربیتی و روان‌شناسی | ||
|- | |- | ||
|۱۳||مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه(پایان‌نامه)||مهدی غلامعلی||حدیث، درایه و رجال | |۱۳||مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه (پایان‌نامه)||مهدی غلامعلی||حدیث، درایه و رجال | ||
|} | |} | ||
| خط ۴۴: | خط ۴۳: | ||
|۱||مبانی تفسیر روایی||محمد فاکرمیبدی||تفسیر و علوم قرآن | |۱||مبانی تفسیر روایی||محمد فاکرمیبدی||تفسیر و علوم قرآن | ||
|- | |- | ||
|۲||قاموس المعارف||مؤسسه امام صادق(ع)||تصحیح و تحقیق | |۲||قاموس المعارف||مؤسسه امام صادق (ع)||تصحیح و تحقیق | ||
|- | |- | ||
|۳||نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی||امیرمحسن عرفان||علوم اجتماعی | |۳||نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی||امیرمحسن عرفان||علوم اجتماعی | ||
| خط ۸۱: | خط ۸۰: | ||
|۸||منطق گزاره‌ای||داود حیدری||فلسفه | |۸||منطق گزاره‌ای||داود حیدری||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۹||ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی(پایان‌نامه)||محمد حسین‌زاده||فلسفه | |۹||ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی (پایان‌نامه)||محمد حسین‌زاده||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۰||ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلت‌محورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه(پایان‌نامه)||غلامحسین جوادپور||فلسفه | |۱۰||ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلت‌محورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه (پایان‌نامه)||غلامحسین جوادپور||فلسفه | ||
|- | |- | ||
|۱۱||المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة||ولی‌الله قربانی||تصحیح و تحقیق | |۱۱||المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة||ولی‌الله قربانی||تصحیح و تحقیق | ||
|- | |- | ||
|۱۲||حقوق کودک(مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بین‌مللی)||سیدمصطفی میرمحمدی‌عزیزی||حقوق و علوم سیاسی | |۱۲||حقوق کودک (مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بین‌مللی)||سیدمصطفی میرمحمدی‌عزیزی||حقوق و علوم سیاسی | ||
|- | |- | ||
|۱۳||مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق||محمد صادقی||حقوق و علوم سیاسی | |۱۳||مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق||محمد صادقی||حقوق و علوم سیاسی | ||
| خط ۹۵: | خط ۹۴: | ||
|۱۵||ترجمه منتخب الأثر||محسن احمدی||ترجمه | |۱۵||ترجمه منتخب الأثر||محسن احمدی||ترجمه | ||
|- | |- | ||
|۱۶||تار و پود(کارگاه شعر و شاعری)||سیدمهدی موسوی||ادبیات و هنر | |۱۶||تار و پود (کارگاه شعر و شاعری)||سیدمهدی موسوی||ادبیات و هنر | ||
|- | |- | ||
|۱۷||بررسی راه‌های تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن(پایان‌نامه)||ابوالقاسم باقریان||اخلاق و عرفان | |۱۷||بررسی راه‌های تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن (پایان‌نامه)||ابوالقاسم باقریان||اخلاق و عرفان | ||
|- | |- | ||
|۱۸||اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی(پایان‌نامه)||علی تاج‌بخش||اخلاق و عرفان | |۱۸||اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی (پایان‌نامه)||علی تاج‌بخش||اخلاق و عرفان | ||
|} | |} | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۳ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۰۱:۵۴
در هفدهمین دوره کتاب سال حوزه تعداد ۹۱۱ اثر به دبیرخانه همایش ارسال شد که این آثار در ۱۶ گروه تخصصی و زیر نظر ۳۳۰ داور داوری شدند و از بین آنها تعداد ۲۵۳ اثر به مرحله دوم راه یافتند و در نهایت ۱۳ اثر به عنوان آثار برگزیده (رتبه۱) انتخاب و موفق به دریافت جایزه شدند و ۸ اثر شایسته تقدیر (رتبه۲) و ۱۸ اثر شایسته تحسین (رتبه۳) شناخته شدند.[۱]
آثار
آثار برگزیده
| ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
|---|---|---|---|
| ۱ | میراث فرهنگی | سیدمحسن فتاحی | فقه و اصول، حقوق و علوم سیاسی |
| ۲ | ترجمه قرآن کریم به زبان ژاپنی | تاتسوئیچی ساوادافرزند محمد ساوادا | ترجمه |
| ۳ | دانشنامه امام مهدی (عج) | مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث | کتب مرجع |
| ۴ | دانشنامه امام مهدی (عج) | عبدالهادی مسعودی | ترجمه |
| ۵ | انوارالفقاهه | مرکز احیای آثار اسلامی | تصحیح و تحقیق |
| ۶ | مجالس الؤمنین | ابراهیم عرب‌پور و همکاران | تصحیح و تحقیق |
| ۷ | لوامع الاسرار فی شرح مطالع الانوار | ابوالقاسم رحمانی‌آملی | تصحیح و تحقیق |
| ۸ | تربیت فرزند با رویکرد فقهی | علیرضا اعرافی و همکاران | علوم تربیتی و روان‌شناسی |
| ۹ | دانشنامه فاطمی (س) | پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی | کتب مرجع |
| ۱۰ | فلسفه نظری تاریخ (مفاهیم و نظریه‌ها) | مجید کافی | تاریخ، سیره و تراجم |
| ۱۱ | بررسی نظریه «تطابق عوالم» با تأکید بر آثار و لوازم آن از منظر ملاصدرا (پایان‌نامه) | نرجس درودگر | فلسفه |
| ۱۲ | ساختار شخصیت از دیدگاه اسلام در چارچوب رویکرد صفت (پایان‌نامه) | محمدصادق شجاعی | علوم تربیتی و روان‌شناسی |
| ۱۳ | مبانی و معیارهای جرح و تضعیف در نزد قدمای شیعه (پایان‌نامه) | مهدی غلامعلی | حدیث، درایه و رجال |
آثار شایسته تقدیر
| ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
|---|---|---|---|
| ۱ | مبانی تفسیر روایی | محمد فاکرمیبدی | تفسیر و علوم قرآن |
| ۲ | قاموس المعارف | مؤسسه امام صادق (ع) | تصحیح و تحقیق |
| ۳ | نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی | امیرمحسن عرفان | علوم اجتماعی |
| ۴ | حدیث ضعیف | امین حسین‌پوری | حدیث، درایه و رجال |
| ۵ | فرهنگ‌نامه سوره‌های قرآن | غلامرضا حیدری‌ابهری | ادبیات و هنر |
| ۶ | اُسَسُ البَنکِ الاِسلامی | عبدالله حیدری | اقتصاد و مدیریت |
| ۷ | نگاهی دیگر به تاریخ در قرآن | محمدحسین دانش‌کیا | تاریخ، سیره و تراجم |
| ۸ | کتاب‌شناسی فهارس دست‌نویس‌های اسلامی کتابخانه‌های جهان | حسین متقی | کتب مرجع |
آثار شایسته تحسین
| ردیف | عنوان اثر | پدیدآورنده | گروه علمی |
|---|---|---|---|
| ۱ | خرید و فروش و پیوند اعضا از دیدگاه فقه و حقوق | سیدصادق سیدحسینی | فقه و اصول |
| ۲ | روش‌شناسی تاریخی در علوم قرآن و حدیث | محمدحسن احمدی | تفسیر علوم قرآن |
| ۳ | تأثیر جریان‌های سیاسی خلفا، زندیقان، غالیان بر تفسیر مفسران قرآن کریم | علیرضا رستمی‌هراتی | تفسیر و علوم قرآن |
| ۴ | روش‌های تربیت اخلاقی در المیزان | سیداحمد فقیهی | علوم تربیتی و روان‌شناسی |
| ۵ | فلسفه تعلیم و تربیت مشاء | محمد داوودی | علوم تربیتی و روان‌شناسی |
| ۶ | شناخت کلیسای کاتولیک | جواد باغبانی، عباس رسول‌زاده | کلام |
| ۷ | مباحث معرفت‌شناختی در فلسفه اسلامی | یارعلی کردفیروزجایی | فلسفه |
| ۸ | منطق گزاره‌ای | داود حیدری | فلسفه |
| ۹ | ضرورت علّی و اختیار در فلسفه اسلامی (پایان‌نامه) | محمد حسین‌زاده | فلسفه |
| ۱۰ | ارزیابی معرفتی باور دینی در اندیشه فضیلت‌محورانه زِگزِبسکی و بررسی آن بر اساس حکمت متعالیه (پایان‌نامه) | غلامحسین جوادپور | فلسفه |
| ۱۱ | المسالک الجامعیة فی شرح الرسالة الالفیة | ولی‌الله قربانی | تصحیح و تحقیق |
| ۱۲ | حقوق کودک (مطالعه تطبیقی در اسلام و اسناد بین‌مللی) | سیدمصطفی میرمحمدی‌عزیزی | حقوق و علوم سیاسی |
| ۱۳ | مطالعه تطبیقی قرارداد سفارش ساخت در فقه و حقوق | محمد صادقی | حقوق و علوم سیاسی |
| ۱۴ | وجوه فقهی نقش مردم در حکومت | سیدمحسن طباطبایی‌فر | حقوق و علوم سیاسی |
| ۱۵ | ترجمه منتخب الأثر | محسن احمدی | ترجمه |
| ۱۶ | تار و پود (کارگاه شعر و شاعری) | سیدمهدی موسوی | ادبیات و هنر |
| ۱۷ | بررسی راه‌های تقویت انگیزه رفتارهای اخلاقی از دیدگاه قرآن (پایان‌نامه) | ابوالقاسم باقریان | اخلاق و عرفان |
| ۱۸ | اخلاق ورزشی؛ راهبردها و راهکارها از منظر اخلاق اسلامی (پایان‌نامه) | علی تاج‌بخش | اخلاق و عرفان |
ناشران
ناشر برگزیده همایش:[۵]
- انتشارات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
ناشران شایسته تقدیر همایش:[۶]
- انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
- انتشارات دفتر نشر معارف
- انتشارات بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی
- انتشارات قدیانی
شخصیت علمی سال
همچنین در همایش دوره هفدهم محمدمهدی آصفی به عنوان شخصیت برجسته علمی حوزه معرفی شد.[۷]
پانویس
ارجاعات
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۱۱.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۴۱.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۵۷.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۶۹.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۹۹.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۱۰۰.
- ↑ دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه، «معرفی آثار برگزیده»، ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه، ۹۰.
منابع
- دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه (۱۳۹۴). «معرفی آثار برگزیده». ویژه‌نامه هفدهمین همایش کتاب سال حوزه. قم: انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم (۱۷).
| دوره‌های برگزاری | |
|---|---|
| جایزه‌های دیگر در ایران | |
| مرتبط | |
